Módulo 2 Unidad 2 Tarea 2 compartida.
Aporte de Margarita Aguiar
Una computadora por niño, hasta la creación de robots con ellas.
Uruguay Plan Ceibal
Una computadora por niño ha sido en Uruguay un gran desafío y una realidad rica para niños y docentes. Hemos visto como los niños, maestros y jóvenes, pues se ha extendido al ciclo básico secundario se han apropiado de la herramienta. Generando conocimientos, aportando y creciendo. Desde rap ceibal grupo de apoyo a plan ceibal y el grupo ceibo con estudiantes universitarios han venido a transformar un anhelo en realidad. Pues la difusión, crecimiento y apropiación está dado por sus participantes en mayor medida. Pues si las computadoras fueran entregadas más no hubiera capacitación, innovación y aprovechamiento sería un objeto más no un rico apoyo en el aprendizaje.
Ya no sólo estudiamos con ellas los jóvenes de facultad de ingeniería han creado un robot.
Robot Butiá es así que devuelven a su sociedad por lo que reciben, una educación gratuita. Capacitan a jóvenes de nivel medio y a docentes de educación secundaria en el uso del robot creado por ellos.
Ha sido un política de gobierno y estado que se la ha comparado con la reforma Vareliana en nuestro país. José Pedro Varela doto de libros para cada niño uruguayo así como pizarrones en las aulas en el año 1876, introdujo la formación docente titulando a los maestros. Más ahora cada niño tiene su computadora, cada hogar tiene una ventana abierta al mundo y cada docente una perspectiva diferente de cómo enseñar.
El plan tiene un componente comunitario dado que ha sido pensado para impactar en los hogares y en sus familias.
Dado que muchos servicios sociales pueden accederse desde una xo plan ceibal, sobretodo los que tienen que ver con la población más vulnerable cubierta por el Mides (Ministerio de Desarrollo Social)
Quien entrega tarjetas alimentarías y ayudas diversas como el trabajo social en el Plan de Uruguay Trabaja. A través de la Xo las familias pueden acceder al portal y fijarse en fechas y sorteos para trabajar, así como diversas prestaciones. Ingresando con su cédula de identidad a una base de datos.
También se ha propiciado el intercambio de experiencias exitosas en educación con nuevas tecnologías y Xo a través del sitio Sembrado Experiencias del Departamento de Tecnología Educativa del Consejo Directivo Central del la Administración Nacional de Educación Pública.
Se han implementado concursos de materiales educativos como el proyecto rayuela con fondos del BID.
